【一】

最近看到了毛教員生前的逸事

話說1965年，劉少奇和毛澤東在討論四清運動第23條時發生了爭論。 黨的主席、高層毛澤東發表高見時，兩位劉鼓目不轉睛地質問毛。 走資本主義道路的權力派是什么？ 走資本主義道路的當權者是誰？ 能列舉個體嗎？ 毛認為他是一個想走資本主義道路，不想走社會主義道路的人。 所以，他不讓劉先生總是用尖銳的聲音打幾個埋伏地。 煤炭部的張雯之先生，地質部的何長工先生？

所以，我想起了應該談談何長工這個身體。

在中國革命歷史中，有些人的職務有時高有時低，有時高有時低。 何長工就是其中典型的一枚。

何長工原名叫何坤，湖南華容人是毛教員的鄉黨，他出生于1900年12月8日。 這個年齡段符合他人生經歷中介于毛澤東和林彪之間的軌跡。 (以人生年齡段為十年，他正好比毛澤東小7歲，比林彪大7歲。

正如有人所說，沒有人能像何長工一樣被毛澤東如此器重和信任。 他很幸運。 他可以說是井岡山時期，他人生中最輝煌、最輝煌的篇章。 秋收暴動期間，他設計了楊立三和中國工農革命軍的第一面軍旗。

【二】

何長工是典型的知識分子，他出國留學、教過老師，年輕時就擔任過團防局團總。 他的經歷多而雜，應該說具有傳奇色彩。

所以，何老前輩活了很久，一生中有一些優勢。

一個是他資歷老，1919年去法國工作學習。 1922年在法國加入旅歐少共，同年成為中共黨員。 1922年入黨的有多少人？ 周恩來、朱德、劉少奇、蕭勁光的撥號啊。

二是他參加秋收起義，出任紅軍大學校長和紅九軍團政委，起點早、進步快、根正苗紅，是名副其實的教師嫡流中的嫡流，是教師隊伍中最早的基本骨干之一。

第三，中國共產黨早期的他取得過了不起的成績。 1928年初，受毛教員派遣重組井岡山時期的山王佐、袁文才土著部隊，擔任紅四軍軍事委員和王袁部隊黨代表。 這關系到毛教員和草創期紅軍的生存，是有沒有根據地、站不住腳的大事哦。 而且，他不久又是朱毛會師井岡山的重要人物之一。

也就是說，這個時期，教員說，你去這里是因為&lsquo； 就像長工一樣，必須有長時間性和忍耐性。 如果在長店工作過的話，取名為長工吧。 因此，將來有讓領導親自提名的地質部的何長工嗎？

據說在那次文革期間，當現代京劇《喀秋山》以柯湘的姿態登上舞臺時，何老前輩感慨萬千，憤怒不已。 客人，說到這里，你想到了什么？

【三】

但是，任何老前輩都有勒脖子的地方，可以說傷了教師的心:

一是在1929年古田會議有名的政治建軍辯論中，已經是紅軍創立時的主要軍事將領，紅四軍軍委委員、第一師第二團黨代表何長工支持了反對教師建軍的大體一方朱德陳毅。 教師后來痛心地回憶過，在那次會議上，和我爬山的人反對我，另一個支持我。 跟隨毛老師的曾志這樣回憶道。 我們一行人臉色灰白地下山，領走了日常使用的馬。 教師說的是何長工、蕭克等，只有羅榮桓、跟隨朱德上井岡山的林彪等少數人支持了教師的建軍思想。

要知道這次會議在中國共產黨和工農紅軍的迅速發展史上具有極其重要的意義。 這次會議后，毛澤東再次當選為書記。

如果正屋漏雨連連，船開得比較晚，站在前面的話，教師們已經感到了沉重的負擔，但發展并沒有迅速到令人怨恨的程度。 到了1935年，三大方軍長征會師張國燾大致此時憑實力和野心，帶著許多怪談，為了拉攏紅一、二方面軍的高級將領，成為了紅九軍團政委的何長工，可憐并且被黨內的大軍閥所迷惑， &hellip； 這次何，蕭二位仁兄，就像7年前在古田的場景一樣，碰巧染上了宿疾，同病相憐。 黨史上的這件大事，在教員之后，根據美國記者斯諾的采訪，據說是一生中最黑暗的時期。

如果說古田爭論是第一次的話，毛教員還不是長工的錯。 (當時，連朱軍長都不承認政治建軍的大致情況，他的長工同志還能知道幾何學嗎？ 但是這次接近了黨內的大軍閥，傷了毛和中央哦！ 在這里說幾句閑話，其間涉嫌的紅軍高級將領中，也有羅炳輝(紅九軍團軍團團長、李卓然)紅五軍團政治委員會) )這樣的軍團級重量人物。

明白了吧。 除了個人工作和軍事實力不足之外，這是后來李卓然、何克全、王稼祥等，1949年以后，由于長期在部級干部這個坎兒上打圈的原因，到了張聞天類，呈直線下跌的趨勢。 不服不行啊！

所以，中央為了紀念何長工同志誕辰100周年，稱贊他有為人民扛一輩子長工的精神。

這證明了領導干部，特別是上級領導干部，不等同于普通老百姓，有敏銳的政治覺悟和預感。

于是，如前所述，領導人在1965年文革前夕，在眾目睽睽之下親自點了他的部長大名。

【四】

關于老前輩的能力怎么樣？ 中央悼詞中有杰出的軍事家、軍事教育家的名譽。 湘下先生說，軍事教育家，它名副其實地回來了，但至于優秀的軍事家，即使被說成共和國的創始人，也不敢首肯，怕亂說。

后來的中國共產黨軍事家，逐漸加入了一批還在世、沒有多次戰斗過的所謂n大軍事家。 這是對歷史的曲解，以及對死去的烈士、戰友的不謹慎。

客觀來看，何長工真的只是個長工，成為教師的材料，再加上后來的政治因素，他是大將，乃至元帥的資格，1949年只能辦軍校。 從五十年代到六十年代，地質學家李四光住在部長的地質部。 擔任副部長兼黨組織書記，當場努力。 (文革后，到時候運轉，屬于老資格，擔任中區委員會常務委員會、第五屆全國政協副主席、副國級標準，活到87歲，功成名就，壽終正寢吧。

【五】

何長工是早期紅軍人物中有文筆的人，教過書，也呆過國外。 此后，中國共產黨歷史上最早從事教育的軍事教育家之一，晚年有《難忘的歲月》、《何長工回憶錄》等。

回憶錄中，為什么總是對長征時那段尷尬的歷史進行一定的反思？

順便說一下，何老前輩之后并沒有像同樣長壽的蕭克老將軍的晚年一樣，對領導人和重大的歷史，嗶哩嗶哩嘮叨個不停。 他曾幾次說他誤了隊，變得倒霉，好像比竇姑娘還不公平&hellip； &hellip；

那么，下面有空。 讓我們來談談肖克將軍。

本文：《“湘下背影：”扛一輩子長工“的何長工”》

心靈雞湯：